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幼儿园出这么大事三明的家长得学会如何辨别孩子是否被欺负

来源: 作者: 2019-11-10 04:09:11

家长们平日应当如何留意孩子,

来察觉孩子是不是有异常?

比如,是否遭到同学孤立?

是不是遭到同学欺侮甚至欺凌?

今天有明气(明网·腾讯三明站)就来谈谈

如何辨别孩子有没有被欺负

一旦产生这类事情

身为家长又该做些什么呢?

幼儿园出这么大事三明的家长得学会如何辨别孩子是否被欺负

如何辨别孩子是不是被欺负

在孩子选择沉默的情况下,就需要家长们对孩子多了解、多视察,一旦发现反常行动,要及时深入了解并做出反应。

不同年龄阶段的孩子在受到伤害或欺负后,常常会发出不同的信号,如果家长们感到了这些异常的信号,一定要引发注意。

幼儿园出这么大事三明的家长得学会如何辨别孩子是否被欺负

幼儿阶段

还在上幼儿园的孩子在遭到伤害或欺侮后,往往无法在家人面前进行清晰表达。所以家长们在视察孩子时,可以多注意孩子身体、行为习惯、贴身物品的变化。

身体伤痕

身体出现伤痕是最直观的信号,如果孩子身体表面无缘无故出现淤伤、抓伤等人为伤痕,就很可能受到了伤害。

睡眠出现问题

年纪较小的孩子很容易因为外界的刺激而导致作息上的变化。失眠、噩梦、尿床等问题极可能是孩子遭遇暴力侵害时出现的表现。

个人物品丢失或者损失

家长常常帮孩子整理个人物品,这时候可以重点关注一下。如果孩子的鞋子、文具、衣物等个人物品经常丢失或者破损,家长一定要留心。

小学阶段

小学阶段的孩子,心智发育还不健全,承受能力较低,被欺侮后常常会表现出惊恐慌张的模样,很容易选择回避上学。家长应该多关注孩子的平常起居、思想变化。

自我伤害倾向

受到暴力侵害的孩子,在心智还没有发育健全的情况下,很可能出现自我伤害或自虐的偏向。孩子以任何情势进行的自我伤害,都需要引发高度的重视。

不愿意上学了

如果平时很乖巧、总是准时上学的孩子忽然出现无端逃学、装病请假的现象,家长们可要注意了,有可能不是由于孩子厌学、不想上学,而是在学校被人排挤、欺侮。

上厕所等习惯改变

孩子非要回家才上厕所,或是非要回家才使用浴室。学校的厕所、浴室很可能已经成为他在学校受到伤害的暴力场所。

中学阶段

初高中阶段的孩子,大多处于青春期,很多事情不愿意和父母倾诉。即便在学校遭到欺负,一般也会选择自己默默忍受。处于这个阶段的孩子家长,一定要注意观察孩子的情绪和言行异常。

抱怨有同学针对他

千万要重视孩子语言上的信号。如果孩子抱怨有同学针对自己,这是孩子在向家长寻求帮助的信号。家长可以先提供一些可行的方法教他试着缓解这种情况,并在一定时间内加以询问。如果孩子说的是长时间的针对,那就更很多加注意了。

自尊心受挫

如果孩子经常回到家都带着伤心、懊丧情绪,极可能在学校受到言语诽谤等精神方面的伤害。在学校受欺侮的孩子,可能会变得更加依赖家长,并且变得孤僻、怕生,没有自信。

欺侮兄弟姐妹或更小的孩子

在学校受欺侮的孩子有时会转换角色变成施暴者。如果向来乖巧的孩子开始欺侮兄弟姐妹或更小的孩子,有可能是他自己在学校遇到了伤害。

幼儿园出这么大事三明的家长得学会如何辨别孩子是否被欺负

如果孩子遭到欺侮

三明的家长应该这样做

如果孩子在学校遭到了伤害,除追究施暴者的责任外,家长更应该关注孩子的身心健康。

家长能否处理得当,对孩子的影响非常大。处理得好,能起到保护孩子、教育孩子的作用,也有利于孩子敞开心扉,走出阴影;但如果处理不好,反而不利于孩子成长。当孩子被欺负时,试试下面这几点:

冷静,最重要的是孩子

当孩子愿意给你讲述自己被欺侮的情形时,请保持冷静,不要慌张。

他们谈论受害时可能是平静的也可能是害怕的,但无论是哪种情况,作为他们最信任最亲爱的家人,你都应当很好地聆听并作出回应,让孩子知道这个情况是完全可以控制的。告诉孩子无论发生甚么事情,父母都会站在他这一边,支持他。你坚定的回应可以帮助孩子形成他的态度,这意味着你们将开始一起着手解决这个问题。

共情,先别追问过量细节

如果孩子是被同伴欺侮,不要一味地安慰孩子别和对方计较,由于这有可能让孩子误以为被欺侮是因为本身的问题,让孩子陷入更深的痛苦与自责。

对孩子表达共情是很有帮助的,这在很大程度上向孩子传递出这样的信号:他们所描述的事情并不是成长过程中的一个“常态”,你对于他们遭受的残酷对待感到非常痛心。

接纳,父母绝不抛弃你

孩子在学校遭到欺侮后,很容易出现极端的情绪,比如对于人际关系异常抗拒,不愿意上学等。这个时候家长要宽容对待,由于孩子很可能正处于应激状态,不要对他产生二次伤害。

一定要让孩子明白,不管发生甚么,在他的身后都有个强大的后盾,他不用畏惧强权,爸爸妈妈会给他应有的保护。要让孩子相信他能依托你。

抚慰,先平复孩子的情绪

孩子在极度缺少安全感的时候,更看重他人的关心和关爱,这是要在第一时间让孩子感受到的。

越早把情绪处理好,对孩子的伤害和日后的影响才能越小,这比起解决事情本身更重要。另外,让孩子看到你处理这件事的态度和方法,对他来说也是学习应对问题的机会。

感谢,你肯将事情讲出来,很大胆

告知孩子你很感谢他有勇气告诉你这件事,勇气对于克服恐惧、为难和自我怀疑是一个很重要的肯定。同时也肯定他:只有你愿意谈到这个事情,家长才有机会可以帮助他,这也是很了不起的。

比较有效的一种表达方式是:“我知道你需要很大勇气告诉我这些,尽管这么艰难,你却仍然愿意告诉我,谢谢你的信任。”

陪伴,久长地给予支持

和孩子谈论欺凌事件以后,进行追踪询问也是很重要的。因为这并不是一次单一的受伤害行为,它经常重复产生,所以家长和孩子间一次对话不可能解决全部问题。

在最初的谈话过后,家长应该时刻和孩子保持联系,确保孩子身体和心理的健康,延续地给予支持,跟他们讨论哪些方法是有效的,对孩子进行长期、正确的引导。

追责,用法律武器保护自己和孩子的权益

当得知孩子被暴力伤害后,家长们一定要主动站出来,拿起法律武器来保护自己的孩子,而不是选择逃避。

一定要让那些伤害孩子的人得到应有的惩罚,千万不要抱着大事化小,小事化无的态度,否则他们将会用另外一种方式伤害更多的人。

家长们要时刻牢记,对施暴者别心软,对自己和孩子的权益,别太将就。

教会孩子自尊自爱和自我保护

从平常教育做起

家长不能24小时陪在孩子身边,不能成为一把实时的“保护伞”,但我们却可以通过平日的教育让孩子最大限度地阔别被欺负的风险,那就是针对已到达一定年龄阶段的孩子,教会他们自尊自爱和自我保护。

作为家长,如果在家中过度打压孩子的自尊,要求孩子对尊长、对他人一味顺从,其实是非常危险的——这样的孩子在学校中,很有可能成为被欺侮的对象而不愿发声。

当孩子受到欺侮,如果不反抗、不表达,只是一味的自我怀疑,只能增加被欺侮的可能性。

父母平日对孩子最适当的教育,是教会他们不去施暴但知道爱惜自己,不对任何人露怯但也不会盛气凌人,不主动欺侮他人但也懂得保护自己的利益。一旦事态超过了自己的应对能力,也知道想办法寻求家人的帮助来解决。

先学会自爱,再学会爱人,这是每个孩子都应该拥有的一种能力。

风口浪尖上的事件固然令人担忧,但通过对孩子正确的引导与教育,和我们自身正确的应对方式,我们完全有能力把这类事件的可能性降到最低,一旦发现苗头,也能够及时掐灭。

愿每一个孩子都能享有健康、快乐的生活!

三明的家长们,学会了吗?

蓝底白字是有明气小编特意为您精心标识的,一定要再看一遍!

有明气祝愿小盆友们都能安心健康快乐成长!

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